La aventura de ser TESTIGOS de Jesús

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Llegó la Aventura de ser Testigos en Costa Rica

Ya hace dos semanas atrás hemos hecho los primeros inicios y acercamientos para dar a conocer el movimiento Calasanz en nuestro colegio de Costa Rica. Los jóvenes recientemente han vivido el sacramento de la confirmación y esa experiencia ha servido de enganche para seguir adelante en el crecimiento de la fe y de la vida escolapia. Poco a poco seguimos soñando y caminando juntos y entre  un encuentro deportivo, y presentación a modo general de lo que será la vivencia grupal de testigos, han participado alrededor de treinta jóvenes, que siguen deseos de participar y han dicho que si a la propuesta.

El lanzamiento oficial del “Movimiento Calasanz” se tiene pensado para el mes de febrero al iniciar el curso, pues, nos encontramos ya casi terminando todo por este año académico. Por lo pronto nos volveremos a reunir en torno a una película y allí fijaremos un compartir navideño como última actividad por este año. Nos sentimos emocionados y alegres por el inicio de esta aventura, que Dios mediante, seguirá creciendo. Seguimos creyendo en la transformación de la sociedad y estos jóvenes quieren ser testigos de ello.

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Inicio del Movimiento en Valencia (Venezuela)

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1377427_453293144787876_860208269_nDurante el mes de octubre los equipos de animadores y catequistas de las distintas capillas y del colegio han hecho su convocatoria al Movimiento Calasanz, este año con más fuerza que nunca. Son 5 capillas más el colegio como tal, así que suman 6 centros pastorales con plena actividad y convocando a niños, jóvenes y adultos a formar parte de esta aventura calasancia, subidos a la barca del Movimiento Calasanz.

Además de afiches, volantes y el tradicional “perifoneo” con la megafonía por las calles de nuestros sectores, este año convocamos a todos los niños y jóvenes al Gran Juego Pirata, en la Escuela de Santa Teresita, donde se congrega una de nuestras comunidades de la parroquia. Más de cuatrocientos niños y jóvenes participaron en el evento, que sirvió para poner vida y alegría a la catequesis de este año. En la foto pueden ver los 700 sándwiches que se repartieron esa mañana del día 20 de octubre, alimentando a todos los piratas buenos que ayudaron a Jack Sparrow a hacer frente al pirata Garfio y sus malvadísimos secuaces.

Ya el siguiente domingo, cada quien en su núcleo parroquial, continuó con su actividad de grupo, distribuidos, eso sí, en las etapas del Movimiento: Mies, Aventura, Caminantes, Testigos, Discer y Adultos. Aún no hemos hecho el consolidado de listados, pero esta semana cerramos las inscripciones y elaboraremos las estadísticas de participantes por grupos. Muchos de ellos ya están luciendo la franela del Movimiento Calasanz, que sin duda da identidad a nuestra actividad.

Como ven, también hay  varios grupos de adultos, que van trabajando el material apropiado para su caminar como cristianos y calasancios. Algunos de ellos se están atreviendo a convocar nuevos grupos en sus cuadras: así pasa en el núcleo de María Auxiliadora, y en el de Nuestra Sra. de los Ángeles, en los que varias misioneras han conformado ya nuevas casas-misión donde se lee la Palabra y se vive el carisma de Calasanz.

Pronto, el día 1 de diciembre, celebrando la festividad de San José de Calasanz, todos los grupos harán su paso de etapa, y recibirán sus símbolos.

Pero antes tendrán  lugar otros tres acontecimientos vinculados con el movimiento Calasanz:

–          A mediados de mes se celebrará el retiro de convocatoria para un nuevo grupo de opción a la Fraternidad.

–          El 22-23 todos los catequistas vivirán su taller formativo, unos a nivel de iniciación, y otros continuando su formación básica, con el Taller de herramientas de Organización y Gerencia en el Movimiento Calasanz.

–          Y el 29-30-1, se desarrollará el tercer módulo del Curso Avanzado de Pastoral en el que participan ocho personas de nuestra presencia en el Sur de Valencia.

Como ven, un mes lleno de actividad y de vida, siempre anunciando a Jesús y viviendo su propuesta en los grupos del Movimiento. En este mes de santidad y de recuerdo por seres que abrieron camino calasancio, pedimos a ese Jesús que siga presidiendo la proa de nuestra barca, rompiendo el mar de las dificultades en que muchos de nuestros niños y familias viven en estos sectores, combatiendo la violencia, la pobreza y el desamor, con la alegría que brota del Evangelio.

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Acercándonos al Movimiento Calasanz en Barquisimeto

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Antes del lanzamiento del Movimiento Calasanz que se realizará el día 29 de noviembre en Barquisimeto (Venezuela), se tuvo una tarde de encuentro que denominamos: “Acercándonos al Movimiento Calasanz” donde participaron los integrantes de los grupos Caminantes, Testigos, Discernimiento, Opción a la Fraternidad, Fraternidad, Legión de María y catequistas en general. Fue una tarde de juegos, cantos, oración, compartir y pensar juntos la implementación del Movimiento Calasanz en la Presencia Escolapia de Barquisimeto e ir dando pasos en esta nueva realidad como Orden que nos llena de ilusión.

Se tuvo la presentación por parte del junior escolapio  José Alejandro Peña sobre la metodología, el logo y la dinámica de pastoral en proceso que plantea el Movimiento Calasanz. Fue un espacio lleno de críticas, preguntas, aportaciones y mucha ilusión para soñar juntos como una gran familia calasancia.

Discípulos y Misioneros

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discipulos y misionerosEL Sínodo de Aparecida animaba a los católicos de América a llevar adelante una gran misión continental. En este marco sugería formar discípulos misioneros para esta gran tarea evangelizadora. El grupo de TESTIGOS  de la Parroquia San Eduardo ha iniciado su primera etapa de Discipulado Misionero con la entrega del Nuevo Testamento. Como itinerario temático central, los jóvenes profundizarán en el evangelio de San Marcos y en algunos aspectos más relevantes de la espiritualidad calasancia. Próximamente lo harán los grupos de Cristo Rey, la Paz, san José de Calasanz y Cumayasa.

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Convivencia MIES

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Los niños de MIES (Movimiento Infancia Escolapia) de La Romana tuvieron el encuentro de final de curso. Participaron niños pertenecientes a las parroquias escolapia y de la Escuela Calasanz-San Pedro con un total de 130 participantes. Todos juntos, quías y niños tuvieron momentos de juego y diversión bajo el lema de la segunda etapa del itinerario “Navegando hacia Roma  por medio de una serie de pruebas que tenían que superar para poder obtener las letras que les ayudarían a formar una frase oculta. Al final de la actividad se tuvo una celebración dónde se hizo la promesa misionera con la imposición de la pañoleta del grupo.

Puedes ver más fotos, haciendo “clic”…

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Encuentro Juvenil Escolapio

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enrio-la romana-webEsta semana lanzamos la convocatoria del Encuentro Juvenil Escolapio en nuestras presencias de la República Dominicana.

La ocasión para celebrar este evento es la Jornada Mundial de la Juventud (JMJ) en Río de Janeiro. No hemos podido asistir a este macroacontecimeinto, sin embargo, estaremos allá en comunión con los jóvenes hermanos de otras naciones compartiendo la fe y el deseo de seguir a Cristo más de cerca. Estaremos “En línea con Río”.

El Encuentro se realizará en la Parroquia San Eduardo de La Romana y están convocados los jóvenes de nuestras presencias escolapias de Santo Domingo, Bávaro y La Romana. Estará organizado por el Equipo del Movimiento Calasanz en República Dominicana.

Itinerario catecumenal para niños

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libro aparisiEn 1992 salió a la luz un libro de catequesis para niños publicado por el P. Antonio Aparisi; un escolapio pionero en la pastoral de procesos. Hemos escaneado parte del libro para ponerlo al servicio de los catequistas como un material de referencia en la pastoral de Infancia. Esta propuesta no se reduce a los sacramentos de Iniciación; sino que los incluye dentro del proceso. Han pasado ya 21 años y quizá el lenguaje, las imágenes  los estilos queden un poco atrás. Cualquier material pastoral, por muy bueno que sea, lo debe adaptar y actualizar cada catequista.

Les transcribo de modo íntegro el Prólogo que el mismo autor ha redactado. En él se resume el sentido de esta propuesta pastoral. Al final, tienen enlaces para descarga del material.

Para bastantes niños, los menos sin embargo, la catequesis es una experiencia interior gozosa y un encuentro comunitario jubiloso. Y en este sentido es puerta de acceso a una sana vida creyente. Para otros, probablemente la mayoría, las catequesis son sesiones impuestas, que no suscitan verdadera pertenencia personal y que con mucha dificultad salvan el tono aburrido, superficial y de escasos valores. Tal actividad infantil viene a ser quizá la puerta de salida definitiva para perderse en una triste indiferencia religiosa y eclesial. ¿Cómo no sufrir y dolemos de esta segunda perspectiva que mucho nos tememos es la más generalizada?

Vamos a buscar aquí algún camino más justo y acertado para pensar y hacer las cosas bien en un tema tan delicado como es el de la invitación a la fe durante la niñez.

Esta «Pastoral de infancia e itinerario catecumenal de niños» es un grito, desde el seno de la Iglesia, en favor de los pequeños. Un grito también a esta Iglesia, a todos (familias, catequistas, pastores), pidiendo ayuda para que se trate dignamente el misterio cristiano de los más chicos, que no por serlo van detrás, ni valen menos, ni son menores.

La obra consta de dos partes bastante diferenciadas pero estrechamente unidas. Tanto que las dos resultan ser complemento imprescindible para entender y creer lo que se dice. En realidad, forman un todo; se fecundan entre sí como el pensamiento a la acción y la acción al pensamiento.

La primera parte recoge mi pensamiento eclesial sobre la infancia y su vida de fe; un pensamiento que se me dio y se fue labrando, después, muy poco a poco y con ternura siempre, a lo largo de ya muchos años. Comprendo que es una reflexión ambiciosa, que en algunos momentos puede parecer utópica… Quede claro que permanece abierta, y que por tanto, para mí ahora es irrenunciable.

La segunda expresará sustancialmente el testimonio de un proceso catecumenal y una práctica pastoral de infancia; llevada a cabo, en condiciones eclesiales muy buenas y con inmenso cariño y sensibilidad educativa, por catequistas y educadores miembros de una iglesia local de signo fraterno y humilde.

Dedico el libro a quienes aman de verdad a los niños, y lo hacen con la libertad suficiente. Recordemos que, con harta frecuencia, el amor y la ley se contraponen. Si se usa esta obra para resolver o mejorar la marcha de la catequesis de primera Comunión, por ejemplo, sin la libertad de acción y el compromiso prioritario del amor; entonces es posible que se le saque algún rendimiento, pero es seguro que no se habrá entendido el alcance que puede tener.

Veamos si me explico: En la Iglesia solemos estar ansiosos por realizar todo aquello que viene establecido por nuestro sistema de funcionamiento religioso (Misas dominicales, catequesis, etc.); y, sin duda, por hacerlo con alguna dignidad. Sin embargo, escasea mucho el planteamiento que parte sólo de la existencia de una persona, a la que se ama, y de la voluntad de atenderla y servirla haciendo ante todo y precisamente lo que ella requiere con apremio, encaje o no en el sistema previsto de funcionamiento. Sin otra ayuda que la del evangelio desnudo.

Las reflexiones de principio y los guiones de acción que ofrecemos después, se sitúan, desde luego, en esta línea de referencia absoluta a la persona en el amor y la libertad.

Lo aclaro. Si lo que un niño espera y desea es que le entusiasmemos contándole un cuento, pues se lo contamos y en paz. (Aunque en esa hora de su vida no hagamos otra cosa. Conscientes, eso sí, de que con el cuento va la fuerza necesaria de una fantasía sana, del sosiego del alma, y de la proyección de la propia vida que se sueña, muy cerca ya de los valores del Reino. ¿O no eran esto las parábolas de Jesús?)

Si lo que le urge es contemplar y gozar de una iglesia-comunidad y de una liturgia feliz, pues habrá que comenzar por hacer esto y no otra cosa (por muy poco que interese a quienes nos encomendaron escuetamente hacer una buena y nutrida catequesis).

Y si lo que un pequeño ansia en el fondo de su alma, por encima de todo, es aprender a llamar a Dios ” Padre”. “Abbá”, “papá”, pues esto es lo que nosotros pediremos con humidad al Señor para la catequesis, olvidándonos, de momento, de más aprendizajes

Con estas páginas yo espero también aportar algo nuevo al movimiento catequético español, en el que milito desde finales de los años sesenta.

¡Cuántos esfuerzos notables y valiosos de muchas mujeres y muchos hombres de la iglesia española en estos veinticinco años! No cabe la menor duda de que se trata de una historia llena de aciertos.

Eso, no obstante, yo vengo acusando desde hace bastante tiempo, en la concepción y en la práctica de la catequesis de nuestra iglesia, graves lagunas. Y tuve ocasión de expresar esta preocupación y crítica, algunas veces, en publicaciones cercanas a la Conferencia Episcopal. Del mismo modo que lo hago, cada curso, e/7 ese foro entrañable de las clases de Teología de la Palabra1.

Lo haré de nuevo aquí, con la esperanza de que se abran paso y entiendan mejor ideas operativas de tanta importancia como son las que se refieren a la pedagogía de la encarnación (encuentro y profundidad de la realidad humana, hasta la experiencia de la necesidad de salvación, expresión y símbolo, narración y juego, como lugares privilegiados de la encarnación del Verbo en la infancia)…

A lo largo del quehacer cotidiano de este itinerario catecumenal esperamos que tal planteamiento se vaya haciendo claro y luminoso para los catequistas. Quizá baste gozar del carisma de servidor de la catequesis para entender estas cosas bien.

Lo que sí es necesario, desde luego, es alcanzar un cierto sentido de la pedagogía de la Revelación, que, aun siendo don divino, cuenta evidentemente con la fe honda, con el sentido estético y la mejor sensibilidad educadora. Todo lo cual puede pedirse a Dios con humildad, y es también, sin duda, objeto de esfuerzo y de trabajo.

Durante toda mi vida Dios me ha hecho la gracia de vivir siempre al lado de niños, dejándome moldear por ellos en el pensamiento y en el corazón. He tenido también que aprender el difícil e inefable oficio de ser padre. A esa infancia, a mis hijos, y a quienes me han mostrado con su sensibilidad el camino de la educación creyente, entrego agradecido esta obra.

Antoni Aparisi Laporta

Tiempo 1.  Iniciación catecumenal

Tiempo 2. primer encuentro con el Misterio de Jesús

Tiempo 3. Acercamiento a la dimensión social y dramática del evangelio de Jesús.